آدرس ایمیل:

مرتبة علمی: دانشیار

نام و نام خانوادگی استاد: بلقیس باورصاد

نیمسال تحصیلی:  اول ۱۴۰۱/documents/1372149/0/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C%20%D9%88%20%D9%86%D8%B8%D8%B1%DB%8C%D9%87%C2%AC%D9%87%D8%A7%DB%8C%20%20%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A2%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%86%DB%8C.docx

گروه: مدیریت

دانشکده: اقتصاد و علوم اجتماعی

تعداد واحد: ۲

نام درس: مبانی و نظریه­ های  کارآفرینی

 دورة تحصیلی: کارشناسی ارشد

جایگاه درس در برنامة درسی دوره:

در این بخش دورنمای  کلی یک درس و جایگاه آن بین دروس مشخص خواهد شد.

هدف کلی:

هدف کلی  درس  مبانی و نظری­های  کارآفرینی، تغییر نگرش و درک دانشجویان نسبت به کسب و کار و امکان راه­اندازی کسب و کار مستقل به ویژه در حوزه­های تخصصی می­باشد.

اهداف یادگیری:

دانشجو پس از گذراندن دوره بایستی:

• با تعاریف/مفاهیم و مبانی کارآفرینی آشنا شده باشد.
• با فرایندهای راه­اندازی کسب و کار آشنا شده باشد.
• با فعالیت­های سازمانی در کسب و کارهای کارآفرینانه آشنا شده باشد.
• از نقش و اهمیت کارآفرینی، آموزش کارآفرینی و توسعه کارآفرینی در مسیر توسعه کشور، به ویژه با توجه به سوابق فرهنگی و تاریخی، مقتضیات کارآفرینی در گرایش­های مختلف و شرایط کشور آگاه شده باشد.
• با چالش­ها و فرصت­های کارآفرینی در استان و کشور آشنا شده باشد.
• با نظریه­های کارآفرینی آشنا شوند.

رفتار ورودی:

آگاهی از میزان معلومات و مهارتهای دانش­جویان در این مرحله انجام میشود.  ازآنجاییکه رشته مدیریت میان رشته­ای و مورد علاقه بسیاری از دانشجویان از رشته­های دیگر می­باشد، تلاش می­گردد تا از اطلاعات قبلی دانشجویان نسبت به درس  مبانی و نظری­های  کارآفرینی، آگاهی حاصل شود و اگر لازم باشد، مفاهیم پیش نیاز درس جدید که برای درک و فهم این درس، لازم و ضروری هستند، به دانشجویان آموزش داده و و منابعی برای یادگیری به آنها معرفی شود و آنها به سمت یادگیری هدایت شده، تا بتواند رفتار خروجی جدیدی را کسب کنند. بنابراین، آموخته­ها و توانایی­هایی که برای آغاز درس جدید دانشجویان باید داشته باشند، بیاموزند تا بتوانند برای شروع درس جدید آمادگی لازم را بدست آورند.  

مواد و امکانات آموزشی:

تدریس هر درس نیازمند مواد و امکانات ویژه­ای می­باشد. بدون توجه به قابلیت­های  مواد و امکانات آموزشی در موقعیت­های مختلف، نمی­توان از آنها استفاده مناسبی داشت. نمونه­هایی از مواد و امکانات آموزشی مورد نیاز برای ارائه درس عبارتند از: کتاب، کاغذ سفید و خودکار،  وایت برد، ماژیک وایت برد و پاک کن وایت برد، فلش مموری، لپ تاب، سیستم هوشمند، پاورپونت، دستگاه ویدئو پروژکتور، اینترنت، کامپیوتر متصل به اینترنت و غیره. 

روش تدریس:

ارائه هر درس یا محتوایی به دانشجویان، نیازمند انتخاب روشی متناسب با اهداف و محتوی درس می­باشد. از آنجاییکه  هدف کلی  درس  مبانی و نظری­های  کارآفرینی، تغییر نگرش و درک دانشجویان نسبت به کسب و کار و امکان راه­اندازی کسب و کار مستقل به ویژه در حوزه­های تخصصی می­باشد، از دو روش انتقال مستقیم اطلاعات و روش تدریس سخنرانی (ارائه درس) توسط استاد و روش  مشارکت دادن دانشجویان و ایجاد تعامل در کلاس (مانند؛ بحث گروهی، یادگیری مشارکتی، پرسش و پاسخ، تحقیق در مورد موضوعات مرتبط و ... ) استفاده می­شود.

وظایف دانشجو:

برای تقویت مطالب آموخته شده در کلاس درس، برای دانشجویان وظایف و تکالیفی با توجه به اهداف درس تعیین می­گردد.

• تهیه یک گزارش علمی در مورد کارآفرینان ایرانی و خارجی و ارائه، بحث و گفتگو در در کلاس
• تحقیق و بررسی فرصت­های کارآفرینی در شهر اهواز، استان و ایران
• تهیه یک برنامه کسب و کار در مورد یک فرصت موجود کارآفرینی
• ارائه یک نامه­ تقاضای شروع یک کسب و کار جدید به مسئولین مربوطه در کلاس

شیوه آزمون و ارزیابی:

امتحان کتبی میان ترم:

پرسش و پاسخ و فعالیت تحقیق:  ۳ نمره

امتحان کتبی پایان ترم: ۱۷ نمره

منابع درس:

کتاب: مبانی کارآفرینی؛ تالیف: دکتر محمود احمدپور داریانی و دکتر سید محمد مقیمی

کتاب:  نظریه‌های کارآفرینی؛ تالیف:  دکتر سید محد مقیمی ، دکتر مرتضی اکبری ، دکتر یوسف وکیلی

مقاله­های بروز فارسی و لاتین

هفتة یکم

آشنایی با مفاهیم کسب و کار

هفتة دوم

نگرش­ها به کسب و کار

هفتة سوم

مفهوم کارآفرینی و کارآفرین (سیر تکاملی و تعاریف)

هفتة چهارم

چگونگی راه اندازی و شکل­گیری کسب و کارهای کارآفرینانه

هفتة پنجم

فعالیت­های مدیریتی در کسب و کارهای کارآفرینانه

هفتة ششم

فعالیت­های تولیدی و فنی در کسب و کارهای کارآفرینانه

هفتة هفتم

فعالیت­های بازرگانی در کسب و کارهای کارآفرینانه

هفتة هشتم

فعالیت­های حسابداری در کسب و کارهای کارآفرینانه

هفتة نهم

فعالیت­های مالی در کسب و کارهای کارآفرینانه

هفتة دهم

فعالیت­های تأمینی در کسب و کارهای کارآفرینانه

هفتة یازدهم

آشنائی با داستان های موفقیت و شکست کارآفرینان و قهرمانان توسعه

هفتة دوازدهم

آشنائی با مراحل ثبت و تأسیس شرکت و آشنائی با انواع شرکت ها

هفتة سیزدهم

آشنائی با تجربیات موفق کارآفرینان ایرانی

هفتة چهاردهم

ارزیابی امکان سنجی و انتخاب ایده کارآفرینی

هفتة پانزدهم

آشنائی با چارچوب طرح کسب و کار

هفتة شانزدهم

جمع­بندی مباحث و مروری بر آنها